Financiador
Objetivos y destinatarios
El objetivo principal es dar una formación básica sobre diversos aspectos del acceso abierto a publicaciones: concepto, relación entre acceso abierto y ciencia abierta, orígenes y causas, vías/rutas de acceso abierto, repositorios digitales, revistas en abierto así como beneficios sociales del acceso abierto.
Competencias profesionales
Los objetivos del presente curso es adquirir competencias en:
- Concepto. Relación entre acceso abierto a publicaciones y ciencia abierta.
- Causas/orígenes.
- Rutas/vías de acceso abierto.
- Repositorios digitales: concepto y tipología.
- Revistas científicas de acceso abierto: concepto y tipología.
- Consecuencias y beneficios.
Los objetivos del presente curso es adquirir habilidades en:
- Saber lo que es la publicación en acceso abierto y que se considera el origen del movimiento de ciencia abierta.
- Conocer sus orígenes y sus causas.
- Conocer y saber diferenciar las vías para hacer efectivo el acceso abierto.
- Saber lo que son los repositorios y los tipos de repositorios que existen.
- Conocer y distinguir las diferentes tipologías de revistas de acceso abierto.
Contenido de la unidad
Los contenidos de la unidad son los siguientes:
- La publicación científica
- Acceso abierto a la literatura científica
- Beneficios del acceso abierto
- Vías para el acceso abierto
- Falso mitos
- Resumen-Infografía
- Autoevaluación
- Ruta de aprendizaje recomendada
- Fuentes de información utilizadas
Tema 1 - La publicación científica
- Publicar es una actividad intrínseca al trabajo del investigador. No se puede decir que un trabajo científico está completo, si los resultados obtenidos no se han publicado, es decir, no se han dado a conocer a la comunidad científica.
- Los artículos aparecidos en revistas científicas son el principal medio de publicación en la mayor parte de las disciplinas y por lo tanto constituyen el principal exponente de la literatura científica.
- La publicación científica se caracteriza por el proceso de revisión por pares. El proceso de revisión por pares está organizado y gestionado por las editoriales científicas mayoritariamente.
Características propias de la publicación científica
La literatura científica tiene unas características propias que la diferencian del resto de manifestaciones literarias:
- La figura ambivalente del investigador como escritor/lector. Mientras que , por ejemplo, en la narrativa literaria los papeles están claramente diferenciados: el autor produce para que el lector consuma, en la ciencia un investigador juega indistinta y necesariamente los papeles de lector y escritor, productor y consumidor.
- La ausencia de beneficios directos por parte del autor. El autor entrega a una editorial su trabajo, en muchos casos también todos los derechos sobre el mismo, sin obtener ninguna remuneración a cambio. El beneficio lo obtendrá indirectamente mediante la medición del impacto alcanzado por sus trabajos y traducido en ascensos profesionales, reconocimiento, etc.
Versiones de los artículos científicos
Como consecuencia del proceso de revisión por pares, podemos hablar de tres versiones de una misma publicación científica:
- Pre-print, submitted versión, versión enviada: es el manuscrito enviado por el autor para ser revisado por pares. Esta versión pertenece en su totalidad al autor/es.
- Post-print, accepted versión, versión aceptada: es el manuscrito en el que el autor ha incluido las recomendaciones y sugerencias de los pares y está aceptado, pero sin maquetar. Hasta que no se firme la cesión de los derechos de explotación, el copyright, a la revista, esta versión pertenece al autor/es.
- Versión del editor, published version, versión publicada: es la versión final aceptada por editor y maquetada por el mismo. Si el autor cede los derechos, esta versión pertenecerá al editor.
Aspectos contextuales de la publicación científica que apoyaron el movimiento de acceso abierto
En el contexto de la publicación científica, encontramos tres elementos que ayudaron al desarrollo del movimiento de acceso abierto durante los últimos años del siglo XX y los primeros del XXI:
- La subida continuada de los precios de las revistas (1995-2005) que llevó a las bibliotecas de apoyo a investigación a invertir cada vez mas presupuesto para mantener las mismas suscripciones: monopolio. Ello llevó en muchas ocasiones a cancelaciones forzosas. En España, las bibliotecas universitarias aumentaron su gasto en suscripciones a revistas científicas hasta un 350% en 10 años (1995-2005) mientras se mantenían e incluso se reducían los títulos suscritos. Los organismos de investigación tenían dificultades para mantener la inversión y por lo tanto también para atender las necesidades de las nuevas líneas de investigación abiertas (nuevas universidades, nuevas titulaciones, nuevas líneas de investigación, etc.).
- El cambio de agente en el archivo de la producción científica. El archivo de las revistas en papel, hasta la llegada de las electrónicas, se hacía en las bibliotecas donde permanecían archivadas y disponibles. Con la llegada y generalización de la edición electrónica a principios del siglo XXI y el cambio de modelo de negocio (la suscripción se convierte en derecho de acceso anual) ¿Quién se encarga del archivo? ¿Durante cuanto tiempo? ¿Las propias editoriales productoras de las revistas?. No parecía lógico que todo el conocimiento científico acumulado quedara en manos de organizaciones con criterios comerciales y empresariales.
- El nacimiento y progreso de internet y sus posibilidades. Internet ofrecía muchas posibilidades que había que explorar.
REACCIÓN: MOVIMIENTO OPEN ACCESS
Tema 2 - Acceso abierto a la literatura científica
Según la definición de la BOAI (Budapest Open Access Initiative) 2002:
“por acceso abierto a la literatura científica se entiende su libre disponibilidad en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia, impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna barrera financiera, técnica o de cualquier otro tipo. La única restricción sobre la distribución y reproducción es dar a los autores control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser citado y reconocido adecuadamente”.
Palabra clave: Disponibilidad
- Disponibilidad electrónica: que haya versión electrónica disponible
- Disponibilidad sin restricciones técnicas o económicas: que el acceso sea sencillo y utilizando herramientas estándares.
- Disponibilidad permanente: 24 horas al día.
- Disponibilidad para que terceras partes: como los agregadores de contenidos, aporten mayor valor añadido …
- Disponibilidad libre, para todos y para siempre.
En el contexto de la investigación el acceso abierto a "publicaciones" significa la necesidad/obligación de publicar en abierto los artículos de investigación revisados por pares (peer review) y publicados en revistas científicas, monografías y capítulos de monografías, contribuciones a congresos y otros resultados (literatura gris, informes, etc.)
Tema 3 - Beneficios del acceso abierto
La publicación en acceso abierto reporta beneficios tanto a lectores como a autores, editores y a las propias organizaciones y ciudadanos que sustentan y financian la investigación.
Tema 4 - Vías para el acceso abierto
Vía verde: la vía de los repositorios
Autoarchivo.
1. Los académicos necesitan las herramientas -aplicaciones- y la asistencia para depositar sus artículos científicos revisados por pares y publicados en revistas científicas en archivos electrónicos abiertos, una práctica comúnmente llamada autoarchivo .
2. Cuando estos archivos cumplen con los estándares OAI, los motores de búsqueda y otras herramientas pueden localizar la información contenida en cada uno de estos archivos de forma única y ponerla a disposición de la comunidad científica que la necesite de forma sencilla.
3. Los usuarios no necesitan entonces saber qué archivos existen ni dónde se encuentran para encontrar y utilizar sus contenidos.
Via dorada: la vía de las revistas
Revistas de acceso abierto.
1. Los académicos necesitan los medios para apoyar una nueva generación de revistas comprometidas con el acceso abierto y ayudar a las revistas existentes que opten por hacer la transición al acceso abierto.
2. Estas nuevas revistas no invocarán los derechos de autor para restringir el acceso y el uso del material que publican sin o que utilizarán los derechos de autor y otras herramientas para garantizar el acceso abierto y permanente a todos los artículos que publiquen.
3. Estas nuevas revistas no deben cobrar tarifas de suscripción ni de acceso y deberán recurrir a otros métodos para cubrir sus gastos. Hay muchas fuentes alternativas de recursos económicos para este propósito:
- Fundaciones y gobiernos que financian la investigación, las universidades y laboratorios que emplean investigadores, donaciones, amigos de la causa del acceso abierto, etc.
- Fondos liberados por las suscripciones a revistas en las diferentes instituciones.
- Contribuciones de los propios investigadores.
No hay necesidad de favorecer una de estas soluciones sobre las demás, todas son válidas y hay que continuar buscando alternativas creativas.
4.1. Vía verde: la vía de los repositorios
4.2. Vía dorada: la vía de las revistas de acceso abierto
4.3. Vías complementarias
Ambas vías son complementarias:
- Depositar en un repositorio un artículo científico previamente publicado en una revista es posible, siempre que se respeten las condiciones del editor (embargo, tipo de versión, etc.).
- Publicar en acceso abierto en una revista a veces no es suficiente para cumplir con los requerimientos de las entidades financiadoras que en muchas ocasiones en sus convocatorias de financiación obligan depositar los resultados de la investigación en un repositorio institucional.
- Cuando se publica en acceso abierto en revistas de editoriales comerciales tipo gold o híbridas y se ha pagado APC, el autor puede y debe publicar la publicación en su repositorio institucional. Las editoriales comerciales no pueden ser las depositarias de la ciencia.
- Publicar en acceso abierto en repositorios de preprints como paso previo a su publicación en una revista científica, es posible.
- Para publicaciones no publicadas en revistas de acceso abierto, el autor puede y debe depositar o publicar la publicación en su repositorio institucional con respeto a la política de copyright establecida por el editor o revista.
Vía dorada complementaria con Vía verde
Tema 5 - Falsos mitos
El acceso abierto está ganando terreno en el ámbito de las publicaciones científicas, pero también ganan terreno los malentendidos sobre el verdadero significado de las revistas de acceso abierto. Los principales mitos falsos sobre la publicación en abierto son resumidos en un post de Dany Kingsley de 2013 en The Conversation de la Australian National University y que resumimos aquí:
- Las revistas de acceso abierto no tienen revisión por pares. Al igual que las revistas de suscripción, un gran número de títulos en acceso abierto siguen altos estándares de calidad editorial.
- Las revistas de acceso abierto cobran por publicar. Muchas revistas de acceso abierto son totalmente gratuitas para los autores.
- El investigador debe elegir entre prestigio o publicar en abierto. No existe esa elección porque hay revistas de acceso abierto muy prestigiosas con alto factor de impacto y en los primeros cuartiles del JCR. Además, un investigador puede publicar de forma tradicional y posteriormente publicar en acceso abierto en un repositorio institucional o temático su publicación.
- El acceso abierto está bien para trabajos de segunda fila pero no para la investigación de primer nivel. Los trabajos en acceso abierto tienen mayor difusión y por tanto más posibilidades de ser citados en menos tiempo. En consecuencia, un trabajo inconsistente quedará pronto en evidencia.
- Poner en acceso abierto la versión aceptada de los artículos viola los derechos de copyright. La gran mayoría de las revistas permiten a los autores la publicación en abierto de sus artículos pero con determinadas condiciones que se pueden consultar en las bases de datos Open Policy Finder y Dulcinea sobre las políticas de copyright y en la página web de la revista.
Resumen - Infografía
Autoevaluación
Ruta de aprendizaje recomendada
¿Por dónde continuar en la ruta de aprendizaje en acceso abierto a publicaciones?
Una vez que sabes lo que es el acceso abierto y sus rutas para alcanzarlo, te recomendamos adquirir conocimientos sobre los aspectos legales relacionados con él:
- Derechos de autor y acceso abierto
- Políticas de copyright de las editoriales y revistas científicas
Después, conocer las licencias abiertas que se utilizan:
- Licencias Creative Commons
Y posteriormente, te convendrá conocer el marco legislativo del acceso abierto tanto en Europa como en España.
- Marco normativo del acceso abierto
Con todos esos conocimientos, estarás preparado para "la práctica consciente del acceso abierto" y podrás ejercitarte en la práctica de ambas vías con los recursos que tienes disponibles en la universidad.
- Publicar en acceso abierto en repositorios. Vía verde
- Publicar en revistas de acceso abierto. Vía dorada
Fuentes de información utilizadas
El contenido de esta unidad está basado total o parcialmente en las siguientes fuentes de información:
- Universidad Politécnica de Cartagena. Acceso abierto a publicaciones https://biblioguias.upct.es/acceso-abierto-publicaciones
- Universidad de Sevilla-Guías de la BUS https://guiasbus.us.es/?b=g&d=a
- Universidad Pablo de Olavide-Guías y tutoriales de la biblioteca CRAI https://guiasbib.upo.es/biblioguias
- Universidad de Huelva-Guías de la BUH https://guiasbuh.uhu.es/guias
- Universidad Complutense de Madrid-Biblioguías UCM https://biblioguias.ucm.es/todaslasguias?b=g&d=a
- Universidad de Burgos-Guías y tutoriales https://biblioguias.ubu.es/